Leesniveau omlaag

Communicatieadviseur Marieke Baselmans werkte 25 jaar in het basisonderwijs. Na de zomervakantie zag ze een terugkerende trend: bij de start van het nieuwe jaar was het leesniveau omlaag gegaan. Vooral bij kinderen in de overgang van groep 3 naar 4. Daarom startte ze een boekenwinkel in het Limburgse Sittard, waar ze tweedehands kinderboeken verkoopt. Ook onderzocht de leerkracht het effect van de zomervakantie op het onderwijs.

Rekensommen

Marieke is niet de enige. Squla, ontwerper van educatieve games voor kinderen, onderzocht het fenomeen ‘zomerdip’ ook. In samenwerking met de Universiteit van Amsterdam testte het bedrijf vorige zomer 984 kinderen op rekenvaardigheid. Na de zomervakantie hadden ze gemiddeld zeven vragen minder goed dan daarvoor.

Effect zomervakantie

Nu is dat niet zo’n schokkend resultaat, en ook wel verklaarbaar na een paar weken vakantie. We zijn allemaal wel eens wachtwoorden kwijt als we na twee weken het leven vieren in Italië of Frankrijk onze laptop weer openslaan. Maar de zomerdip is toch echt een ding in onderwijsland: in Amerika is ‘summer learning loss’ meer onderzocht en daar blijkt dat kinderen na de zomervakantie dertien procent minder goed scoren.

Leeskaart

Marieke werd door Stichting Lezen gevraagd een pilot rond dit thema te starten. In de zomervakantie van 2016 trainde ze vijftig kinderen. Haar concept is simpel: kinderen vullen aan het begin van de vakantie een tas met boeken, krijgen een bingokaart, lezen elke dag tien minuten en leveren aan het einde van de vakantie een volle leeskaart in. Dan krijgen ze een cadeautje. Het concept sloeg aan: de proefgroep ging in zes weken een jaar in leesniveau omhoog.

Vakantielezen

Het project Vakantielezen werd in 2017 landelijk uitgerold door Stichting Lezen, in samenwerking met bibliotheken en scholen. Kinderen die meedoen zijn enthousiast, zegt Marieke. “Ze kunnen niet wachten om hun leesbingo in te leveren.”

Boeken voor iedereen

Goed presterende kinderen hebben de grootste zomerdip, concludeert het onderzoek van Squla. Marieke ervaart dit andersom. “Leeszwakke kinderen hebben meer achterstand. Ook kinderen van ouders met een lage sociaaleconomische status ondervinden meer effect van de zomervakantie. Ik wil de ongelijkheid in het onderwijs aanpakken. Niet iedereen heeft thuis een volle boekenkast, leerzame apps, of gaat naar een museum.”

Zomerdiploos de vakantie door

Met deze tips voorkom je een zomerdip:

– Ga met je kind boeken uitzoeken. Stap op de eerste vakantiedag naar de bibliotheek of de boekenhandel.

– Creëer een themavakantie. Op vakantie naar de Franse of Italiaanse Alpen? Neem het boek Kruistocht in Spijkerbroek mee. Naar Engeland? Volg het spoor van Harry Potter. Richting Scandinavië? Daar komen de boeken van Astrid Lindgren tot leven.

– Laat je kind tien minuten lezen per dag. Maak een leesbingo. Bij volle kaart een beloning.

– Maak een leestas voor onderweg met puzzelboekjes en (strip)boeken.

– Spelletjes! Memory, scrabble, bordspellen, gooi er wat van in de koffer.

– En laat zelf vooral zien dat het leuk is. “Zien lezen, doet lezen”, volgens Marieke. Stapelen maar, die zomerboeken, al dan niet digitaal.

Lees ook
Het nieuwe LINDA.vakantieboek

Niet schools

Marieke snapt dat ouders er effe geen zin in hebben tijdens de zomervakantie. “Ik draai dit om: als je je kind daarna moet bijspijkeren ben je veel langer bezig. Doe het op een leuke manier, vul een tas met boeken en spelletjes. Mijn insteek is: maak er geen duw- en trekwerk van.”

Leuk om te zien dat het project gestart in mijn winkeltje al jarenlang voortgezet wordt! Top! #Flowsboekensteun #vakantielezen #stichtinglezen #kinderpostzegels @ Flow’s Boekensteun https://t.co/FfYqT8FExZ

— Marieke Baselmans (@MariekeInfo) 29 juni 2019

 

Communicatieadviseur Marieke Baselmans strijdt tegen de zomerdip in het onderwijs en vindt dat kinderen in de vakantie elke dag tien minuten zouden moeten lezen. Leest jouw kind om deze reden extra boeken in de vakantie?

— LINDA. (@LINDAnieuws) July 5, 2019