‘Zorgwekkend’

Van de universitaire docenten zegt 69 procent dat de kwaliteit is gedaald. “Dit is zorgwekkend”, zegt AOb-bestuurder Tamar van Gelder. “Deze uitkomsten bevestigen de geluiden die we al eerder hoorden en laten zien dat het dus zeker niet meevalt. Er blijft werk liggen dat niet meer ingehaald kan worden en het gebrek aan perspectief is zorgelijk.”

Lees ook
Juf Daisy over online lesgeven: ‘Verlegen kinderen bloeien helemaal op’

Al sinds de intelligente lockdown worden de meeste lessen nog altijd op afstand gegeven. Zo’n 73 procent van de docenten vindt dat heftig: zij ervaren een hogere of zelfs veel hogere werkdruk dan tijdens normale werkweken. Dat komt door de vele online vergaderingen, zorgen over het leerproces van studenten en een gebrek aan scheiding tussen werk en privé.

Negatieve gevolgen

Ook blijkt dat docenten verdeeld zijn over de regel dat het onderwijs zo moet worden ingericht dat studenten buiten de spits reizen. Van de ondervraagde docenten is 44 procent het daar niet mee eens. Zo’n 20 procent is neutraal en 37 procent stemt ermee in.

Het voorstel om daarom in de avonduren of op zaterdagen les te geven, is ook allesbehalve geliefd. De meeste leraren zeggen dat niet goed te kunnen combineren met hun privéleven.

Tweede Kamer gewaarschuwd

CNV Onderwijs waarschuwt in een brief aan de Tweede Kamer voor negatieve gevolgen als het hoger onderwijs nog lang blijft aangewezen op online lesgeven. “Het persoonlijke contact is wezenlijk voor goed onderwijs. De sociale functie van hoger onderwijs draagt bij aan de persoonlijke en professionele ontwikkeling van studenten”, zegt zij.

Lees ook
Kinderen tot zes jaar met snotneus mogen weer naar school of de opvang

Het kabinet kondigt woensdag mogelijk verdere versoepelingen aan van de coronamaatregelen. Die gaan, zo blijkt uit uitgelekte plannen, vooral over het voorgezet onderwijs. Volgens anonieme bronnen heeft het Outbreak Management Team positief geadviseerd om de afstandsregel voor middelbare scholieren los te laten.