Kinderen met laagopgeleide ouders lopen de grootste leerachterstand op tijdens de coronacrisis. Volgens onderzoekers van de universiteit van Oxford komt dat door het thuisonderwijs.
De universiteit deed onderzoek onder 15 procent van de Nederlandse basisscholen. Door de ‘intelligente lockdown’ waren de scholen van 16 maart tot begin juni dicht. Volgens de onderzoekers is er in die periode ‘weinig tot geen progressie geboekt’.
