Fysiek doe je toch net iets gemakkelijker sociale contacten op. “Je kijkt elkaar in de ogen en voelt aan met wie je wel of geen klik hebt”, stelt Babette. “Als dat niet kan, is de kans groot dat er later sprake is van eenzaamheid.”

Sociaal

Het is volgens Babette daarom zaak om een vinger aan de pols te houden. “Ik vind het belangrijk om mijn dochter in die periode extra in de gaten te houden. Of alles wel goed met haar gaat en of ze het nog naar haar zin heeft.”

Gelukkig voorziet ze geen problemen op lange termijn. “Sterre is een sociaal kind. De studenten zullen elkaar uiteindelijk toch wel opzoeken. En anders valt ze terug op haar familie of andere vriendinnen.”

Lees ook
Uitbraak van coronavirus onder Rotterdamse studenten is volgens GGD ‘alarmerend’

Introductie

Lyle Muns, voorzitter van de Landelijke Studentenvakbond (LSVb) sluit zich aan bij Babette’s verhaal. “We maken ons zorgen over de binding van de eerstejaarsstudenten”, stelt Muns. “Velen rekenden op de fysieke entreeweken om kennis te maken met medestudenten, de onderwijsinstelling en de studieverenigingen.”

De LSVb deed navraag bij 25 hogescholen en universiteiten. Zeven daarvan doen volledig online introductieweken en vijftien grotendeels. Slechts drie organiseren het gebeuren grotendeels fysiek. Ook Muns benoemt de kans op eenzaamheid onder de studenten. “Het is een spannende nieuwe fase voor hen. Tijdens de entreeweken leren ze vaak vrienden kennen met wie ze de rest van de studie samen blijven. Die kans krijgen ze nu niet.”

Fysieke samenkomst

Hoe moeten de onderwijsinstellingen de introductieweken dan vormgeven? “We zien graag dat het mogelijk wordt dat kleine groepen studenten samen kunnen komen, uiteraard op anderhalve meter afstand”, zegt Muns.

Ook hopen ze op fysieke informatiemarkten, om studentenverenigingen een kans te geven nieuwe leden te werven. “Dat kan gemakkelijk in de buitenlucht, desnoods met schermen en mondkapjes. Het gaat ons namelijk niet om de grote feesten en de liters bier, maar puur om de fysieke samenkomst”, benadrukt Muns.

Lees ook
Spijbelen en sjoemelen: online onderwijs blijkt toch niet motiverend