Vanaf 1 januari 2024 zijn mobiele telefoons overal in Nederland verboden in het klaslokaal. Maar op Het Amsterdams Lyceum gaan ze nog een stapje verder: daar mogen leerlingen ook in de pauzes geen TikTok of WhatsApp checken.
En dat zorgt voor veel meer rust, merkt rector-bestuurder Tom van Veen.
Het beleid dat vanaf 2024 landelijk wordt ingevoerd – geen telefoons meer in klaslokalen – voert de Amsterdamse school al zeker tien jaar, legt Van Veen uit. Maar alleen dat is volgens hem niet genoeg. “Iedereen weet hoe gemakkelijk je telefoon je afleidt. Ook als je alleen tijdens lessen door op je telefoon kijkt, neem je die prikkels mee de volgende les in. Dat heeft invloed op de concentratie.”
Daarom kiest de middelbare school sinds dit schooljaar voor een geheel telefoonvrije schooldag voor klassen 1 en 2. Kinderen hebben een speciale hoes gekregen, waar ze aan het begin van de dag hun telefoon in doen en die ze zelf dichtmaken. Ze hebben hun telefoon dus nog wel bij zich, maar kunnen er niet meer bij. Aan het einde van de dag kunnen ze de hoes bij de conciërge met een speciale ontsluiter weer openmaken. Eventueel kan een docent ook voor een didactische activiteit tijdelijk de hoezen openmaken, legt de rector uit.
Jongeren met regels over smartphonegebruik slapen langer én beter
Het systeem is geïnspireerd op eigen ervaringen, onthult Van Veen: “Ik was een tijd geleden bij een concert van Bob Dylan en daar moest ik mijn telefoon in precies zo’n soort hoes doen. Daarmee wilde de artiest zeggen: ik wil jouw onverdeelde aandacht. Dat is precies wat we als school ook willen uitstralen. Wat wij op school doen is belangrijk en waardevol, daar willen we graag onverdeelde aandacht bij.”
Maar het voorkomen van afleidende prikkels voor betere schoolresultaten is slechts één van de redenen om telefoons de hele dag te verbieden. Van Veen: “Een school is een sociale gemeenschap. Heel plat gezegd willen we dat kinderen met elkáár praten in plaats van in hun telefoon duiken.” De rector merkt nu al dat dat meer gebeurt. “Aan het einde van de les rennen leerlingen niet naar buiten om zo snel mogelijk hun telefoon te pakken, maar staan ze gewoon rustig op en kletsen ze nog wat met elkaar.”
Ouders en docenten zijn razend enthousiast. Maar hoe zit dat met de leerlingen? “Tja, die zeggen natuurlijk niet: ‘O, wat fantastisch.’ Maar ik ben ervan overtuigd dat ze eraan wennen en het als prettig en bevrijdend gaan ervaren. Het is niet cool om te zeggen, maar als ik een anonieme enquête zou houden, denk ik dat veel leerlingen ook zouden zeggen het een goed idee te vinden.”
Aan het einde van het schooljaar evalueert Het Amsterdams Lyceum het nieuwe beleid; onder meer om te beslissen of het ook in hogere klassen ingevoerd wordt. “Ik denk niet aan de hand van schoolcijfers, maar van waargenomen welbevinden”, aldus Van Veen. “Dat docenten zeggen: ja, dit zorgt echt voor meer rust én aandacht.”
Onderzoek: op je smartphone bij je kind is schadelijk voor jullie band
