De ministers hopen met hun oproep de trend te keren dat kinderen steeds slechter lezen en daar ook minder plezier in hebben. De leesvaardigheid van Nederlandse kinderen holt achteruit, zo blijkt uit onderzoek, onder bijna vijfduizend Nederlandse leerlingen van vijftien jaar, van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO).

Lees ook
Waarom lezen zo goed is voor de ontwikkeling van het tienerbrein

Tips

Bijna de helft van de vijftienjarigen ziet lezen als tijdverspilling. Zo’n zestig procent leest alleen als het moet of om informatie te zoeken. Om aan te geven: in 2015 was dit zo’n 52 procent, een stijging dus. Van Engelshoven en Slob lanceren daarom een ‘leesoffensief’.

Elke school besteedt voortaan aandacht aan leesplezier. Scholen krijgen tips toegestuurd om het leesonderwijs te verbeteren. De ministers gaan praten met het onderwijs en met bijvoorbeeld de bibliotheken over wat nog beter kan op dit vlak. Extra oog is er voor moeilijke lezers als vmbo-leerlingen, jongens en leerlingen die met meerdere talen worden opgevoed.