Maar liefst 91 procent van de ouders met kinderen van nul tot zes jaar laat hun kinderen digitale media gebruiken uit eigenbelang. Dat blijkt uit een onderzoek van Netwerk Mediawijsheid.
Daarnaast grijpt één op de vijf ouders nooit in bij het digitaal mediagebruik van hun kinderen. En afspraken over schermtijd? Maken ze niet.
Uit het onderzoek blijkt dat meer dan zestig procent van de jonge kinderen gebruikmaakt van digitale media zonder dat hun ouders hen daarbij begeleiden. En dat terwijl experts benadrukken dat de voordelen van digitaal mediagebruik juist tot hun recht komen wanneer de ouders hierbij betrokken zijn.
Opvallend is wel dat activiteiten zonder schermen, zoals spelen, lezen en sporten meestal wel samen met ouders gebeuren. “Hoewel de beweegredenen van ouders te begrijpen zijn, zijn zij zich mogelijk niet voldoende bewust van de behoeften van het kind en de potentiële negatieve langetermijneffecten op zijn of haar ontwikkeling”, aldus Anouk Tuijnman, wetenschappelijk onderzoeker van het Trimbos-instituut.
Vijftig procent van de ouders ziet daadwerkelijk dat hun kind zelf rustig wordt van het gebruik. Maar een groot gedeelte van de ouders zet digitale media bij hun kinderen vooral in uit eigenbelang. Zij vinden digitale media handig. Het geeft hen de gelegenheid om iets voor zichzelf te doen of om even tot rust te komen.
“We zien dat ouders vaak digitale media inzetten voor hun kinderen op momenten die voor hen goed uitkomen. Zoals tijdens het koken of wanneer het kind onrustig is. Echter, te veel schermtijd op jonge leeftijd kan de slaap verstoren, de taalontwikkeling remmen en mogelijk leiden tot lichamelijke klachten”, waarschuwt Tuijnman.
Schermtijd van kinderen tot 7 jaar veel te hoog: '100 minuten per dag'
Ze voegt daaraan toe: “Daarnaast geven ouders aan dat ze vaak digitale media gebruiken om hun kinderen af te leiden. Bijvoorbeeld bij negatieve emoties zoals verveling of irritatie. Dit kan leiden tot gemiste leermomenten. Kinderen moeten juist op jonge leeftijd leren omgaan met hun emoties en zelfstandigheid ontwikkelen tijdens momenten van verveling.”
Het gebruik van digitale media wordt vooral ingezet als tijdelijke oplossing tijdens moeilijke momenten. “Onderzoek toont aan dat actieve betrokkenheid van ouders bij wat jonge kinderen op een scherm ervaren, veel voordelen oplevert voor hun ontwikkeling. Kinderen hebben meer plezier. Ook onthouden ze meer en begrijpen ze beter wat ze kijken of spelen . Dit komt doordat ouders uitleg geven en dingen benoemen en vragen stellen”, vertelt Peter Nikkelen, lector Jeugd & Media bij Hogeschool Windesheim.
Wel komt naar voren dat jonge kinderen nog steeds aanzienlijk meer tijd aan offline activiteiten besteden dan aan schermtijd. Maar het gebruik van digitale media onder jonge kinderen blijft hoog. “Opvoeden in de huidige tijd is niet altijd makkelijk. Maar vroeg inzetten op een gezonde balans met media levert op de lange termijn het meeste op.”
'Ouders van kinderen tot en met 6 jaar onderschatten het belang van mediaopvoeding'
