Kinderen presteren beter in rekenen wanneer ze op de basisschool een gezonde lunch krijgen en dagelijks bewegen. Dat blijkt uit onderzoek van de Universiteit Maastricht, uitgevoerd op acht basisscholen in Zuid-Limburg.
De studie onderzocht vier jaar lang welk effect een gezonde lunch en dagelijkse bewegingslessen hebben op de reken- en leesvaardigheden van basisschoolleerlingen.